E.E.AFONSO PENA: 2012

quarta-feira, 24 de outubro de 2012

PROJETO: BRINCANDO COM A MATEMÁTICA

OBJETIVO: Desenvolver o raciocínio através da utilização de jogos, melhorando a aprendizagem .

Os alunos participaram jogando xadrez, damas, uno, baralho, varetas, dominó da adição, dominó da subtração , dominó da multiplicação, sudoku, ,kakuro. Parabéns à todos os envolvidos na organização do projeto e aos alunos.

domingo, 19 de agosto de 2012

Registro digital experiência dos alunos 7º ano

Olimpíadas de Londres 2012

A pesquisa foi sobre as Olimpíadas de Londres 2012, que é o foco do momento onde as atenções estão voltadas para Londres que é a capital e a maior e mais importante cidade da Inglaterra e do Reino Unido.

O propósito da pesquisa foi envolver os alunos de maneira participativa e interativa para navegar utilizando as ferramentas disponíveis no texto.

A apresentação da atividade ficou clara para os alunos que conseguiram acessar as informações disponíveis na Internet através de Links Hipertextos, Wikipédia inferindo assim o conteúdo proposto produzindo textos, respondendo às questões, oralmente e por escrito.

A turma como um todo recebeu muito bem a proposta da atividade. Todos se envolveram e participaram não só pelo assunto em si, mas também por estar usando o laboratório de informática para a realização do aprendizado e das atividades propostas.

Os alunos que já dispunham dos pré-requisitos necessários para o desenvolvimento da atividade ajudou aqueles com dificuldade. Percebi que a utilização de recursos tecnológicos (som, vídeos, imagens) dos assuntos abordados nas aulas, tornaram-nas mais motivadoras.

Esta atividade envolveu conhecimentos de várias áreas: Língua Portuguesa, Geografia, História, Arte e Educação Física.

sábado, 18 de agosto de 2012

Turma da 6ª A na Sala Ambiente de Informática

Os alunos pesquisaram na Sala Ambiente de Informática, imagens de figuras que apresentassem simetria e após este estudo tiveram como tarefa criar em grupo uma apresentação em power point que contemplasse o assunto estudado.A utilização de imagens no computador facilitou a compreensão do conceito de simetria de rotação pelo recurso do movimento.Os grupos fizeram a apresentação do seu trabalho utilizando o data show.